【摘 要】
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近几年来,越来越多的高校特别是新建本科高校积极研究和探索应用型人才培养,并取得了较多成果.但是就其整体效果而言,应用型人才培养还没有满足社会的期待,也没有达到高校改革的期望.分析中国部分新建本科高校实践探索,应用型人才培养的关键是进一步深化其教学改革,深化教学改革的重点和难点是教学内容和课程体系的改革.
【机 构】
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常州工学院 江苏常州 213000
【出 处】
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
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近几年来,越来越多的高校特别是新建本科高校积极研究和探索应用型人才培养,并取得了较多成果.但是就其整体效果而言,应用型人才培养还没有满足社会的期待,也没有达到高校改革的期望.分析中国部分新建本科高校实践探索,应用型人才培养的关键是进一步深化其教学改革,深化教学改革的重点和难点是教学内容和课程体系的改革.
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