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中图分类号:G806 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)01-000-01  摘 要 本文采用问卷调查法、访谈法、文献综述法对我校四、五、六年级的学生进行问卷调查,从学生课外体育锻炼项目、对体育运动的喜爱程度、每周参加课外体育锻炼的次数与时间进行研究,分析了影响学生参加课外体育锻炼的因素、对课外体育锻炼重要性的认知、校园体育文化对学生课外体育锻炼的影响。  关键词 小学生 课外
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中图分类号:G831.4 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)01-000-01  摘 要 学校体育是整个学校教育的有机组成部分,“学校体育是指在以学校体育教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的目的有计划有组织的教育活动。而队列队形是指全体学生按照统一的口令,一定的队形做协同一致的动作。队列队形是以中国人民解放军队列条令为基础的,
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中图分类号:G812.7 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)01-000-01  摘 要 本文通过问卷调查法、访谈调查法、文献资料法等研究方法,对沈阳市铁西区云峰北社区体育开展现状的调查与分析。根据本次对铁西区云峰北社区体育的现状调查发现,目前云峰北社区体育活动情况与全国的情况基本吻合,既有社区体协举办的非经常性的社区体育竞赛;又有以社区体育活动点的形式进行的日常性的分散、小型
中图分类号:G833.9 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)01-000-02  摘 要 本文通过文献资料法,逻辑法等方法,阐述花式扁带运动的特点及功能,在高校推广的必要性和普及的条件,据此分析影响在高校推广花式扁带的因素及对策研究。  关键词 高校 花式扁带 推广普及 对策研究  走扁带也叫走绳,英文名Slackline,即行走于固定在两点之间的扁带之上,保持身体平衡,完成各