论文部分内容阅读
Toxic effects of nickel nanoparticles on reproductive physiology of the calanoid copepod Acartia ton
【机 构】
：
CAISIAL Università degli Studi di Napoli Federico Ⅱ Italy
【出 处】
：
2014年全球海洋生物多样性大会(World Conference on Marine Biodiversity )(W
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
本文以《Asking Directions》案例为切入点,探究了如何创设教学情境,以达到提高学生口语水平的效果.
摘要：面对很多学生在备考高考阅读方面得分不高，阅读速度跟不上，学生在阅读时缺乏策略及方法方面指导，特写此文。本文主要从阅读策略方面给学生以指导，并且针对高考中出现的不同题型给学生以方法上的帮助。不同文章阅读的方法也不同，针对不同题材的文章教学生如何阅读。本文主要目的是希望学生能在阅读上多拿一点分数，从而提高整张试卷的得分。 关键词：阅读理解；词汇；策略 中图分类号：G632.0 文献标识码：A
Development of databases and classifications of phytoplankton groups from in field data collected by
会议
Crowd sourcing as a tool for deep-sea researchers in the analysis of video imagery: Lessons from a c
会议
本论文成功克隆了耐旱植物沙冬青中的脱水素基因，构建了植物表达载体并通过农杆菌介导法将其导入烟草中，获得了PCR检测阳性的转基因植株，为研究脱水素基因在转基因植物中的表达
近年来，随着我国改革的不断深入和利益格局的加快调整，各种不稳定、不确定因素大量凸现，各类社会矛盾和冲突日益增多，特别是公共安全事件、严重暴力犯罪、治安灾害事故等突发事(
采动桥梁及地表变形沉降是桥梁下压煤开采研究的首要问题，是绿色、高效进行资源开采的关键。本文以桥梁下压煤的合理开采方案、采动桥梁地表的变形沉降规律及桥梁的稳定性为研