中国今天的经济总量已经走到世界第二,未来的发展也必须依靠自己,必须得有自己的竞争力,而对于竞争力的形成,婴幼儿早期教育就显得十分重要的。文章针对0-3岁早期教育，探讨了如何从发展的角度去看待早期教育问题。文章从大脑发育入手，分析了各个阶段的影响因素，并指出相关阶段应注意的问题：3-4岁孩子的发展，他的体重身高是和他孩子刚刚出生时的体重是相关的，而出生时孩子的体重，预示着母亲怀孕期间的营养情况是有关联的；针对"对谁进行教育？"这个问题,笔者认为促进孩子更好发展有三类的，一个是孩子本身，一个是孩子的父母和看护人，还有一个婴幼儿发展环境当中相关的人员；目前的教育可能还是不够充分的，儿童的全面发展实际上包括了更多的方面，包括了营养，以及与此相关体格的发育；针对所有儿童免费提供免疫的服务，按照现在的数据全国95％以上的孩子已经参与；语言的环境或者孩子整个的发展从视觉、听觉整个过程过来的，所以推动亲子的阅读十分必要。总之，对婴幼儿早期发展项目的投资是对国家和民族未来的投资。