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翻转课堂是以学生为中心的混合学习模式,是课内知识内化、课外自主学习的代名词,Moodel课程包是学生课外自主学习的载体,形式不一,可以是视频、文档、图片、讨论、测验等。本文以浙江摄影出版社出版的小学信息技术三年级教材为依据,主要介绍四方面的内容:对翻转课堂的理解、Moodel课程包、Moodel课程包的内容设置、Moodel课程包的特点。