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信息技术的飞速发展推动了课程改革的不断深入，传统的教学方法已经很难满足新课程标准的要求、为培养学生的信息素养，激发学生的学习能力是新课标的最新要求，游戏教学作为一种新的教学模式，符合新课程标准，受到广大师生的青睐。游戏化教学综合了游戏与传统教学的优势，可以激发小学生的学习热情，它自身所具有的教育性和游戏性两个特征为实现新课程改革倡导的教育理念提供了一种很好的途径。本论文以小学课程为例，在小学教学中应用游戏化教学的方式，并以相关理论为指导，探索出适用于小学课程的教学模式。