杉木养分动态的初步研究

来源 :土壤通报 | 被引量 : 2次 | 上传用户:beefshen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
氮磷钾是杉木生长发育不可缺少的营养元素.在不同的生长发育阶段对各种元素要求是不同的.通过研究表明:不同营养器官对养分吸收程度是不同的.氮素营养高峰期在4月;磷素养分高峰期5月—7月和10月;钾素养分高峰期在秋季即10月—11月中旬.养分吸收与杉木生长发育规律相吻合.尤其是磷素养分两个高峰期与杉木生长两个高峰期相一致.通过磷肥试验,进一步表明在幼林杉木中适当施用磷肥,促进杉木生长,效果显著.
其他文献
课堂教学是开展教学活动的主要形式,也是开展教学活动的主阵地,教师主要通过课堂教学向学生传授知识。要在实行素质教育的大背景下提高课堂教学质量,首先必须提高课堂教学效率。下面我就如何提高初中物理课堂教学效率谈谈看法。  一、教师注重提高自身的业务素养  “学无止境”,教师教学也可谓是“教无止境”,同样的教材,相同的内容,即使教过若干次,也还会有很多值得探讨和商榷的地方。这就要求教师始终保持一颗不满足之
摘要: 在高中物理教学中,教师采用自主学习教学模式不仅有助于提高教师的物理教学水平,还有助于提高学生的思维能力、分析与解决问题的能力、理解能力、辩证能力及探究能力,从而提高学生的物理学习水平。本文主要从以意义建构为取向的自主学习教学模式和以人际活动为取向的自主学习教学模式两个方面论述了高中物理自主学习课堂教学模式。  关键词: 高中物理教学自主学习教学模式    一、以意义建构为取向的自主学习教学
会议
1995年3月1日《人民日报》(海外版)的第4版上,刊登了这样一段文字:现年60岁的陈邦柱长期从事经济工作,熟悉外经、外贸、商品流通和企业的情况,基层工作经验丰富,“有一定的组
摘要: 现代教学手段进入中学课堂,给中学各科课堂教学的优化创造了条件,在中学物理教学中也是一样。作者结合中学物理教学实践,归纳出多媒体在物理教学中的优势主要表现在激发学生对物理学习的动机和求知欲,培养学生的观察能力和思维能力。  关键词: 多媒体中学物理教学优势    在传统的课堂教学过程中,教师面向学生传授知识技能,从教学内容、策略、方法、步骤,甚至学生做的练习都是教师事先安排好的,学生只能被动
加强青少年的法制教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。自改革开放以来,青少年违法犯罪呈上升趋势,这个问题已经引起党和国家的高度重视。青少年正处在学知识、长身体的时期,也是确立世界观、法制观的时期,要使他们接受正确的东西,养成遵纪守法的良好习惯,关键在于教育。因此,必须加强青少年的法制教育,以保证青少年沿着祖国未来需要的道路健康成长。邓小平同志
南海是地球上主要的半封闭边缘海之一。与地中海和墨西哥湾等类似海盆相比,人们对南海环流的认识还很初步,相对我国其它近海,南海环流的研究也薄弱很多。作者以为观测事实不足,特
马铃薯可减肥马铃薯是一种低脂肪、低热量食品,经常食用可减少人体多余脂肪,起到减肥作用。据测定,每500克马铃薯中含碳水化合物79.25克,其供热量仅为甘薯的1/2、大米或白面的1/5、大豆的1/6;所含脂