论文部分内容阅读
通信电子战的计算机仿真系统
【机 构】
：
电子科技大学
【出 处】
：
全国第四届军事通信学术会议
【发表日期】
：
1994年期
其他文献
谈到批改作业，对英语教师来说，这的确是一项繁重的工作，但又是英语教学中不可缺少的一环。因为教师从批改作业中可得到有益的反馈信息，了解到学生对所学知识消化、理解和运用的程度，有利于调整教学内容和改进教学方法。同时，学生可以从教师批改的作业中进一步总结学习经验，找出差距，探讨学习方法，确定今后努力的目标和方向。由此可见，作业批改是师生之间一次无声的“对话”，也是教和学效果检验的重要手段之一，通过这种对
豫麦１６的选育特点是：采用多抗源异地材料作条本，扩大Ｆ２种植群体规模，Ｆ４选择特优系并配合抗条锈病、白粉病鉴定，Ｆ５进行多点产量试验。通过边试验、边繁殖、边提纯的方法，结合高产栽培试验和
《新课程标准解读》指出要关注学生情感、态度、价值观的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中，这里强调的就是非智力因素。就学生学习活动的整体而言，这是智力因素和非智力因素共同参与的活动，协调发展的过程。从人的个体活动来看，决定其行动的并不是他的智力因素，而是非智力因素，比如有了某一动机或某一兴趣，就会促使他采取某种行动，产生某种行为。由于小学生智力发育相对较弱，因此，情感、意志、兴趣、态
悠易互通所倡导的受众营销改变了整个营销模式。以往我们一直在强调怎样筛选媒介,选媒介为何如此重要?因为我们希望找到目标受众。互联网所带来的变革是通过媒介可以捕捉到每