【摘 要】
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现代的物理教学更强调科学方法的有效利用和整体教学的规划水平,才能够让原本较为概念复杂的物理学习不再是学生高中课程学习中的拦路虎,能够让学生们对物理的学习充满热情,并且能够让学生从单元学习到整体学习再到对物理高考分数的清晰认识。论文结合实际通过单元教学整体,学生课堂的学习情况进阶,教学内容的评价等多个方面来出发,阐述了大概念视角下高中物理教学方法的改善和实践过程,目的是促进高中生能够在这种模式下更好
【出 处】
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创新教育实践国际学术会议论文集（一
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现代的物理教学更强调科学方法的有效利用和整体教学的规划水平,才能够让原本较为概念复杂的物理学习不再是学生高中课程学习中的拦路虎,能够让学生们对物理的学习充满热情,并且能够让学生从单元学习到整体学习再到对物理高考分数的清晰认识。论文结合实际通过单元教学整体,学生课堂的学习情况进阶,教学内容的评价等多个方面来出发,阐述了大概念视角下高中物理教学方法的改善和实践过程,目的是促进高中生能够在这种模式下更好地学习物理。
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