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科技馆作为重要的科普教育基地,承担着普及和提高青少年科学素质的重要任务,随着新课程改革的不断推进,深化课程改革、推进素质教育作为基础教育渐渐成为各大中小学院校的中心工作和基本教育理念。文章通过分析临沂市科技馆的特点,馆校合作的现状,提出开展馆校合作模式的具体方法,对公用场馆资源的最大化利用提出了一些改进措施。