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牛庄三角洲－－浊积扇体系沉积微相及与油气关系
【机 构】
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石油大学
【出 处】
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第二届全国岩相古地理学术会议
【发表日期】
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1990年期
其他文献
词汇是学习英语的基础，然而，词汇又是难以识记，难以掌握的。有研究表明，目前学习者在词汇方面仍存在着很多失误，其中包括词性失误（拼写、构词、大小写等）、词汇失误（替代、缺少、词类、歧义等），从这个意义上说，学生的英语词汇水平与相应的词汇要求存在较大的矛盾。这就需要教师在英语教学中，不断思考与探索如何有效地进行英语词汇教学，帮助学生打下坚实的英语语言基础。在使用新教材的过程中，我对如何提高学生的词汇记
【摘要】当今社会知识日新月异，科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好；为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态，学生必须具备良好的阅读能力。 【关键词】阅读能力主动思考思维训练 学习中，学生一旦具备了独立阅读的能力，也就具备了一定的自学能力，为他们今后的大学学习或自学打下坚实的基础。因此提高阅读能力是每一个学习者必须达到的目标。 一、阅读的要旨是理解 阅读是一个积极
作为一名高中英语教师，我深知英语在高考中举足轻重的作用，但我更知道由于地区英语教学水平、教学模式的差异，导致农村中学很多学生英语的学习存在很多问题，有的学生很努力，但由于基础的薄弱、方法的欠缺等等，效果甚微。作为英语教师，我时刻关注着英语考试模式的变化，我希望改革的归宿最终应该是走向更加理性、更加适合我国国情的、更加公平的考试模式。 2014年英语考试最重要的变化就是题型有重大调整，删除了延续数
大洼三角洲水库位于辽宁省大洼县境内的西南部，濒临渤海，是该省规模最大的平原水库。水库大坝为均质土坝，坝高５．９ｍ，库容５５８０万ｍ〈’３〉。采用沿海滩涂高含水量的土壤筑坝，施工中遇到的主要技
教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短 。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，沒有兴趣就不会有求知欲，学习热情大减，从而直接影响学习效果 。因此，小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是不无裨益
【摘要】 为使英语教学内容生动有趣，丰富多彩，激发学生在英语学习中的积极性、主动性，教师应当在英语教学中引导学生积极树立世界观、人生观、价值观，笔者就在教学中的几点体会进行了阐述。 【关键词】英语教学情感 價值观 在新课标的英语学习中，提倡教师关注学生的情感、态度、价值观。在实际教学过程中学生会为背单词、掌握句型、熟练语法规则而头痛。怎么样让学生在轻松自然的气氛中学习语言，使学生乐而好学，健康
【摘要】 Langacker的认知语法理论为建构语法提供了认知模型，将语法看作是象征性的层面，其表达的具体形式和句法行为是由语义结构推动的，与意象和图式不可分割，这为英语名词复数形式等方面提供了很强的解释力及教学价值。 【关键词】语法教学认知语法教学启示 一、引言 语法教学是外语教学中的重要环节之一，但二语教学中一直是争论的要点。传统的语法翻译法认为语言学习实质上就是学习一套外语语法规则，但
【摘要】培养创新精神、创新能力，教育适应新时代要求，本文从英语教学的角度展开了一系列关于培养学生创新能力的论述。 【关键词】初中英语教学创新能力网络技术与英语学科整合多媒体教学 创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的社会需要一大批创新型、科技型人才，这就要求教师在全面推进素质教育的过程中，尤其注重培养学生的创新精神和创新能力。我们深知，迎接未来科学技术
A Comparative Study on Chinese and English Verbal Humors from the Pragmatic Perspective Cao Aihong Contents Abstract（English）………………………………………2 Abstract（Chinese）………………………………………3 1. Verbal Humors……
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