以moodle为平台的区域性信息技术课堂教学行动研究

来源 :第十四届中国教育信息化创新与发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JGTM2000
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本文介绍了以moodle为平台的区域性信息技术课堂教学研究的背景与价值,分析了该课题概念界定,研究了主要理论依据、课题的主要研究目标和内容,最后总结了课题研究成果,区域性网络化教学平台构建完成,设计Moodle平台的课堂功效参考模型,探索了技术环境支持下的信息技术课堂教学范式,课题研究发展了教师,成功了学生,开拓创新,延展Moodle平台功能,孵化更多Moodle站点。
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