论文部分内容阅读
人体解剖学第一堂课所涉及的若干问题,即人体解剖学的共性问题,具有指导性意义的问题。亦人体解剖学每一章、每一节、每一堂课都面对和解决的问题。亦学生要学的、老师要讲的问题,及怎样学、怎样讲的问题。这些问题讲(学)好了、清楚了、掌握了,就等于掌握了一把打开人体解剖学的智能钥匙,全部教学内容或问题都在掌控之中,自主、随意又轻松。多年的教学实践表明,人体解剖学第一堂课既是一堂普通的课,又是一堂特殊的课,亦一堂关键的课,这一堂课虽然没有涉及到任何具体的问题,但却解决了每一堂课要解决的问题。所以,教(学)好人体解剖学,重要地是讲(学)好第一堂课。或夸张一点讲,仅此这一堂课足亦。