【摘 要】
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本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对大连市初中生体育价值观现状进行调查,结果发现初中生健身价值观高于其它价值观位于首位,其次是娱乐休闲、调节心理,也存在消
【出 处】
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全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会
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本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对大连市初中生体育价值观现状进行调查,结果发现初中生健身价值观高于其它价值观位于首位,其次是娱乐休闲、调节心理,也存在消磨时光、体育达标等消极价值观.分析影响初中生体育价值观形成因素,提出培养初中生体育价值观的有效途径,增强初中生体质,丰富校园文化生活,形成健康活泼的校园体育文化氛围,为促进青少年身心全面发展和推动学校体育工作改革提供参考依据.
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