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一种计算机图形——图象适配及屏幕显示技术研究
【机 构】
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航天工业总公司504所
【出 处】
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一九九四年全国空间电子学年会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要： 对小学生而言，儿歌有着强大的艺术魅力，在小学语文教学得到了广泛应用，尤其是在我国内蒙古地区，儿歌在小学语文教学实践中有无可替代的作用。文章简单论述了小学语文教学中儿歌的含义，深入研究了儿歌在小学语文教学中的作用，希望对我国内蒙古地区开展小学语文教学工作起到借鉴作用。 关键词： 小学语文 儿歌教学 作用分析 引言 儿歌与小学语文教学的结合即是在小学语文课堂中巧妙融入音乐的元素，让小学
Ｍｏｒｐｈｉｎｇ（变形）为图象自理领域比较引人注目的方法之一。该文利用ＮＵＲＢＳ曲面方法构造Ｍｏｒｐｈｉｎｇ中的映射关系，使得变形过程更容易控制，也更灵活。文中详述了Ｍｏｒｐｈｉｎｇ的一般原理，建立了基于ＮＵＲＢＳ曲面的映射关系，给出了算法
摘 要： 语文教学中的铺垫是学生知识自主生成的前提条件，它需要学校、家庭的合作，需要在课堂教学的各个环节中精心设计，耐心实施，才能使铺垫成为学生与知识间的桥梁。 关键词： 小学语文教学 铺垫 自主生成 学生对于知识的获得一方面是教师传授的直接积累，另一方面是学生思考感悟所得，现代教育改革更重视对后者的培养。小学生对知识的思考感悟因所处时期的心理、生活体验、知识积累等方面的限制，更不能一步到位，
摘 要： 小学语文是培养小学生语言基础能力和运用能力的重要学科，在小学教育教学中占据重要地位。在小学语文教学中，实行“兴趣教学法”，在创新小学语文教学方法，提高教学效率等方面成效显著、意义深远。 关键词： 小学语文 兴趣教学法 主体性 小学语文是培养小学生语言基础能力和运用能力的重要学科，在小学教育教学中占据重要地位。随着新课程改革的不断深入，小学语文教学改革正如火如荼地展开，其中“兴趣教学法
摘 要： 作文教学要成为学生创新思维的乐土，教师就要不断开发课程，不能局限于教材，减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达和有创意地表达。 关键词： 作文教学 个性张扬 创编教材 生活 活动 长期以来，作文教学普遍存在只重视对学生进行习作知识的灌输和技能的训练，而忽视学生自我表达和自我发展的需要，造成作文与做人分离，作文与需要背离的尴尬局面。 小学语文新课程标准提出让学生“能不拘形式地写下自己
摘 要： 观察是我们认识世界获取知识的一条重要途径。观察是指有目的、有计划、有思维活动的知觉活动。小学生在语文老师的指导下，通过观察彩图、观察生活等获得大量的所需知识，然后通过科学思维活动的“加工”，获得感性材料。观察是人们认识事物获得知识的一个步骤，也是进行思维活动的基础，因此，观察对发展学生的智力，打开想象之门有着重要作用。 关键词： 观察 小学语文课堂 想象力 小学生在生活中，对周围常见