【摘 要】
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本文以中国近代著名的史学家、教育家和社会活动家傅斯年教授为研究对象，系统的总结了傅斯年教授的史学思想和教育学思想，指出作为土生土长的中国人，他了解他的同胞，也是塑造他们
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本文以中国近代著名的史学家、教育家和社会活动家傅斯年教授为研究对象，系统的总结了傅斯年教授的史学思想和教育学思想，指出作为土生土长的中国人，他了解他的同胞，也是塑造他们思想和行为的无形力量;同时，他又了解西方，借鉴西方，从而在中国与世界之间架起了桥梁，为中国走向世界、让中国了解西方作出了不可磨灭的巨大贡献。
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