论文部分内容阅读
Ce<'3+>激活的卤硅酸盐Ca<,5>(SiO<,4>)<,2>X<,2>的发光性质
【机 构】
：
科学院激发态物理开放研究实验室,中国科学院长春物理研究所
【出 处】
：
第八届全国发光学术会议
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
【摘要】在高中化学教学中应用探究性学习，教师可以引导学生依照引入、启动、深入、应用四个步骤來实施，同时结合化学学科特点，提高学生自主探究实验的能力。 【关键词】探究性学习；高中化学教学 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0137-02 在化学教学中进行探究性学习应先列出教材的知识重点和难点及相关知识的结合点，以此寻找教学中与学生的经
在臭氧化条件用无机非整比纳米ＴｉＯ〈，２－Ｘ〉膜光催化氧化饮用水中的微量卤代烃，实验结果表明，该方法可使卤代烃的降解率在９９．９℅以上，适用于饮用水的深度处理。
【摘要】培养幼儿的早期阅读能力最好开始于4-8岁，幼儿在该阶段能够养成良好的阅读习惯，同时形成自觉阅读的意识。我国幼儿园教育大纲中已经明确指出幼儿阅读能力的重要性，因此，开展幼儿阅读能力培养教育活动十分必要。本文通过分析家园共育视野下培养幼儿早期阅读能力的方法措施，以期帮助幼儿养成良好的阅读习惯，丰富幼儿的知识面，促进幼儿的全面发展。 【关键词】家园共育；早期阅读能力；幼儿 【中图分类号】G6
经过研究最新的实验数据及常规的计算方法，提出了一种计算常压下卤代轻制冷工质导热系数的新方程。
【摘要】《内科护理学》是临床护理学科的主干课，是一门实践性很强的学科。现代的护理理论和临床实践要求护理工作者不仅要拥有丰富的医学基础护理知识，还应具备良好的操作技能，更重要的是要有临床评判性思维能力[1]。所以，在教学中教师就要不断探索新的教学方法，培养学生的临床思维能力和独立分析、解决问题的能力做为内科护理学教学的主要任务。而病例分析法的有效应用就能使基础理论与临床实践有效结合，锻炼学生综合分析
【摘要】通过实验教学法引导学生积极参与实验课教学，使学生把理论知识真正用“活”起来，以获得比较全面的知识，同时培养学生的独立探索能力、实验操作能力和对科学研究的兴趣。本文从实验教学对提高儿科人才培养质量的作用及开展实验教学的意义两个方面，阐述如何通过实验教学提高学生的学习效率、行业竞争力以及实践能力。从而思考实验教学在儿科护理教学教学中的重要性。 【关键词】实验教学法；儿科护理学；重要性 【中
【摘要】病理学是高职护理专业的教学重点和难点知识，相比于其他学科，病理学教学的内容繁多，涉及的知识难度更高，学生对于相关知识的学习往往感到乏味不堪，缺乏学习兴趣，为了解决现有的问题，必须要采取有效的措施发挥出学生的主体作用。本文就这一问题进行阐述和分析。 【关键词】高职病理学教学；学生；主体作用；发挥 【中图分类号】R-4；G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）
【摘要】父母是孩子成长的第一责任人，在幼儿教育中，家庭教育占有重要地位，和谐宽松的家园环境，有利于促进幼儿身心健康发展，所以如何提升家园共育质量是一个需要深入思考的问题。本文主要以幼儿园大班为例，对家园共育多样化方法进行了探讨。 【关键词】幼儿园大班；家园共育；多样化方法 【中图分类号】G616 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0138-02 家园共育具有极