板墙加固砌体结构抗震计算方法探讨

来源 :第十一届全国建筑物鉴定与加固改造学术交流会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaorenwangzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对板墙加固砌体结构时的问题进行了分析,介绍了新增混凝土墙计入竖向压应力滞后影响的抗震计算方法.笔者对竖向压应力滞后的理解:增加一定数量的钢筋混凝土墙体后,地震质量、结构刚度都增加了。竖向地震时,静荷载由原砌体墙承担,不转移到钢筋混凝土墙上。竖向压应力滞后就是要保证竖向静荷载还没有转移到钢筋混凝土墙上时,钢筋混凝土墙能满足抗震承载能力要求。A类砌体建筑所有墙体采用板墙加固,且板墙厚度不小于140,按增加钢筋混凝土墙进行抗震设计。分以下三步进行计算:计算加固后的总地震剪力,未考虑竖向压力滞后的影响,地震剪力由砌体和混凝土墙共同承担;考虑竖向活荷载由新增钢筋混凝土墙承担,计算钢筋混凝土墙基底地震剪力;考虑竖向压力影响计算新增钢筋混凝土墙所承担基底地震剪力。
其他文献
温度对早龄期混凝土的水化进程、力学性能、自生变形性能等都有重要的影响.从根本上讲,温度对各种性能的作用都源于其对胶结料水化和混凝土微观结构的影响.但事实上在同一龄
近年来,随着社会经济的发展,休闲产业作为一种新的产业集群,出现了迅速发展的态势。本文通过从乡村休闲和城市休闲角度分析西山区发展休闲产业的必要性,从而为西山区休闲产业
本文首先总结了商品混凝土的优缺点,提出了干混自密实混凝土,并介绍了其力学性能、工作性能、耐久性能研究以及干混自密实混凝土在加固工程中的应用。
通过对大量HRB335钢筋屈服强度检测数据的统计分析,得出该品种钢筋强度统计参数,并对该品种钢筋强度标准值取值和材料分项系数的取值进行探讨.
【案例背景】英语教学中时常会遇到这样的问题,语篇的教学往往只满足于对文本的表层信息的提取和一些简单的问答,选择和判断正误的练习,而这些练习并不利于学生在发展语言技
本文以相似比为1/4的双跨8层混凝土框架为试验对象,对模型结构进行模拟地震试验,框架模型损坏后,对框架损伤区域的裂缝进行环氧树脂注胶修复,然后对框架模型输入与初次振动台
前言铁素体不锈钢中加入适量的Mo,可以增强耐氯离子孔蚀的性能,早已被大量实验所证明。对于Mo能增强不锈钢耐蚀性的机理,也有不少人进行过许多工作,提出了各种不同的见解。R
介绍一种在结构改造中应用体外预应力技术,拆除原有结构柱从而实现大跨空间结构的方法.通过合理的设计手段,采用施加体外预应力对原有结构柱进行卸载,改变既有荷载和新增荷载
近年来,读写任务型作文已作为一种新的题型出现在各地英语试卷中。在我国的高考英语试题中曾出现了这种类型的作文题目,即通过阅读一篇短文,来发表自己的观点,这篇短文是一个
摘 要 英语作为世界上使用最为广泛的语言,它来源于生活又应用于生活。但是在实际的高中英语教学中,很多学生缺乏英语学习的兴趣,对生活中存在的英语知识点视而不见,致使学生的英语综合能力得不到提升。因此如何运用生活化的英语教学方法,提升学生英语学习兴趣和运用能力成为现阶段英语教师亟待解决的教学难题。  【关键词】高中英语;生活化教学;方法探究  在高中英语课堂教学中实施生活化的教学方法教师能够将理论联系