Ti75合金及其焊接性能

来源 :中国造船工程学会船舶材料学术委员会'96材料科学与工程学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnlhong197416
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俗话说:人生不如意十之八九。这句话未免有些文学的夸张成分在内,但人生旅途中不可避免地会碰到困难、阻碍、打击和失败,这就是人们常说的挫折。从心理学角度看,人的行为总是从一定的动机出发达到一定的目标的。如果在实现目标的过程中,遇到困难、阻碍、失败就会产生一些消极情绪,引起挫折感[1]。  从社会现实看,随着职业技术教育的发展,高职在校学生人数迅速增长。然而由于传统观念的影响,高职院校在我国被认为是高等
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所谓人才培养模式,简单地说就是回答“培养什么样的人”以及“怎样”培养人,一般包括人才培养的培养目标、专业设置、课程门类、培养方式等。尽管不同学校有着不同的人才培养模式,但是比较和借鉴其它学校的培养模式是高校促进人才培养的重要途径。  二战后印度高等教育的发展,尤其是工程人才的培养(比如IT人才的培养)举世瞩目。印度与中国同属发展中大国,印度工程人才的培养模式很值得我们借鉴。印度工程人才的培养,尤其
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一高校贫困生就业中常见的消极心理  (一)自卑  自卑是指自我评价偏低、自愧无能而丧失自信,并伴有自怨自艾、悲观失望等情绪体验的消极心理倾向。自卑的核心是“我不如人”,在择业过程中,表现为过低地评价自己,缺乏自信心,不敢参与竞争,因此心理上往往采取退缩性的自我防御,不敢主动出击向用人单位推销自己。  (二)焦虑  焦虑是指对预期中对自己有重大影响的损失或失败的一种情绪反应,通常由忧虑、紧张、失望、
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