【摘 要】
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景观规划设计课程是城乡规划专业的主干课程之一,在学业评价体系改革的契机下,从行业发展情况出发,围绕专业培养目标,以应用为目的、以能力培养为本位,从教学内容、教学方式、实践训练及考核方式等方面进行了实践教学的探讨,以期提高景观规划设计课程的教学质量,从教学改革的渠道让城乡规划专业的学生掌握景观规划设计的基本理论及方法,提高其行动能力和创新设计能力,实现培养适应社会需求的高素质、应用型规划人才的目标.
【出 处】
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2018中国高等学校城乡规划教育年会
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景观规划设计课程是城乡规划专业的主干课程之一,在学业评价体系改革的契机下,从行业发展情况出发,围绕专业培养目标,以应用为目的、以能力培养为本位,从教学内容、教学方式、实践训练及考核方式等方面进行了实践教学的探讨,以期提高景观规划设计课程的教学质量,从教学改革的渠道让城乡规划专业的学生掌握景观规划设计的基本理论及方法,提高其行动能力和创新设计能力,实现培养适应社会需求的高素质、应用型规划人才的目标.
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