面对学习能力、接受能力不同的学生,我们在课堂教学中要注意量和度,问题难度不同,提问学生也要有所不同。同样,在课外作业的设计上也要因人而异,在适当的时候为他们量身定做
人在旅途,难免会遭遇一些囧事,就像电影《人在囧途》里的主人公一样,几经波折.不过,当你结束旅程,回想路上的点点滴滴,相信你仍会忍俊不禁.rn有一年,学校放了寒假,我早早背着
这幅题为《吃“甜瓜”就“咸菜”──不对味》的歇后语漫画刊载于某漫画月刊1995年第11期。作者意在讽刺当前某些出版
This comic entitled “Eating Melon” is a comic m
摘 要: 作者结合自己的实践,阐述了情境的创设、多彩的活动形式对低年级学生的语言交际能力的重要性,重点描述了生动活泼的交流情境的创设方法,提出了多彩趣味的活动,具有较强的可行性,以期为教学活动提供指导。 关键词: 小学英语教学 情境创设 趣味活动 小学英语教学应当以培养学生初步的英语交际能力为主,国家教育部在《英语课程标准》中明确提出要求,我们应当始终围绕这一要求,开展教学工作。但是在现实英语
摘 要: 高职学校体育教学是促进学生全面发展的一门重要学科,排球运动项目是一项非常重要的体育运动项目。作者探讨了高职体育排球教学实践中的比赛法教学策略,提出了几点思考。 关键词: 高职体育教学 排球比赛 排球 比赛法 新课程教学改革的深入推进标志着我国教学改革进入了一个新的阶段,特别是各种教学法的创新如雨后春笋般出现,有力地打破了传统教学的平静。在传统高职学校排球教学实践中,通常都是教师传授基