【摘 要】
:
目的 评价糖尿病自我管理教育对治疗效果不佳的2型糖尿病患者的代谢控制、自我管理水平和生活质量指标的影响.方法 134例常规治疗后糖化血红蛋白超过6.5%的2型糖尿病患者
【机 构】
:
210009 南京,东南大学附属中大医院内分泌科
【出 处】
:
中华医学会第九次全国内分泌学学术会议
论文部分内容阅读
目的 评价糖尿病自我管理教育对治疗效果不佳的2型糖尿病患者的代谢控制、自我管理水平和生活质量指标的影响.方法 134例常规治疗后糖化血红蛋白超过6.5%的2型糖尿病患者随机分为DM自我管理教育组(自我管理组,74例)和常规DM健康教育组(对照组,60例)两组.两组患者均接受个体化治疗.自我管理组接受连续五天的全日制DM自我管理教育,内容包括:DM概述,饮食、运动、药物、心理、中医治疗,自我监测和管理、足部护理等;并对实用性很强的糖尿病自我管理技能如运动、血糖检测、胰岛素注射、饮食的调配和烹饪等务求通过反复讨论和个别指导让患者掌握.
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