为探讨儿童即时加工道德情境图片的反应特征，以21名小学五年级儿童为被试，运用眼动追踪实验法考察其在加工不同情境、情绪效价和人物角色的图片时的注视时长、注视点个数和平均瞳孔直径等眼动数据。结果表明，被试在即时加工道德情境图片时的注视时长、注视点个数和平均瞳孔直径均显著小于非道德情境图片；被试在即时加工正性情绪图片时的注视时长、注视点个数和平均瞳孔直径也均显著小于负性情绪图片；图片中不同人物角色与情境因素的交互作用在被试的注视时长、注视点个数等眼动指标上均有显著体现，在道德情境图片中，相较于图片中道德行为的发起者，被试对道德行为接受者的注视时长更长、注视点个数更多，在非道德情境图片中，被试更趋向于长时间地注视处于图片中左边的人物，且对图片中左边人物的注视点个数更多。实验反映出个体对负性情绪人物和道德行为接受者有自动化的偏好。