目的：探讨康复治疗师的培训方法.方法 对在北京市康复医疗质量控制和改进中心参加康复治疗师培训的学员进行理论学习和操作实践，培训后考核对培训效果进行检验，运用关键人员访谈方法分析培训项目情况.结果 参与北京市2014 年度临床紧缺人才培训项目(康复治疗师)的学员共39 名，平均(28.416.05)岁.全部学员均完成培训并通过考核，理论成绩(76.25.70)分，临床实践技能成绩(87.18)分.培训后的结业考核理论成绩明显高于培训前理论成绩(P＜0.01).访谈结果显示，已结业学员和专家访谈共提出59 条建议，这些建议可为康复治疗师的培训提供参考.结论 结合归纳的访谈建议包括两方面：建议培训医院，确保康复治疗师的培训质量；选送单位，加大对学员学习的支持力度.培训使康复治疗师在理论和操作方面得到了全面的提高，值得借鉴与推广.