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文章阐述了小学语文教学过程学业评价改革内容，指出班上的问题学生他们都在学业评价改革中改掉了自己以往的毛病，变得越来越认真，越来越自信。
多元评价多彩生活
【摘 要】
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文章阐述了小学语文教学过程学业评价改革内容，指出班上的问题学生他们都在学业评价改革中改掉了自己以往的毛病，变得越来越认真，越来越自信。
【机 构】
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郑州市中原区冯湾小学
【出 处】
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第三届全国数据驱动教学改进专题研讨会暨第十二届郑州市校本教研推进会——中原区
【发表日期】
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2016年12期
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