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"双减"政策是一项新的教育政策,它关注中小学生的学习负担问题,旨在通过减轻作业负担、提升作业质量来帮助学生减负减压。因此本文探索了基于双减政策下的初中信息技术特色作业设计与评价的有效策略,希望能带给初中信息技术教师一些启发。
基于双减政策下的初中信息技术特色作业设计与评价的实践
【摘 要】
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"双减"政策是一项新的教育政策,它关注中小学生的学习负担问题,旨在通过减轻作业负担、提升作业质量来帮助学生减负减压。因此本文探索了基于双减政策下的初中信息技术特色作业设计与评价的有效策略,希望能带给初中信息技术教师一些启发。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一）
【发表日期】
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2023年01期
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