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在当前国内高等工程教育日趋国际化的形式下,全英文专业课程建设与实施势在必行。全英文专业课程建设,除了对师生专业英语有要求之外,还需要在ABET工程认证体系下进行。文章以工程流体力学全英文课程为例对其建设情况进行说明,提出课程教学过程中存在的问题和建议采取的措施,并指出该课程标准化建设实施3年以来学生满意度高,同时也实现了国外交换生学习和学分互认的过程。