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思维的可视化可以完善英语知识呈现的形式,充分地激发出中学生学习的兴趣,提升阅读与写作教学的效率,并且提升初中学生思维层级。本文先是说明了"思维可视化"的基本概念,然后对思维可视化教学策略在初中英语读写中进行应用探究。
思维可视化教学策略在初中英语读写中的实验研究
【摘 要】
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思维的可视化可以完善英语知识呈现的形式,充分地激发出中学生学习的兴趣,提升阅读与写作教学的效率,并且提升初中学生思维层级。本文先是说明了"思维可视化"的基本概念,然后
【机 构】
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内蒙古乌兰浩特市第五中学;
【发表日期】
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2004年期
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