【摘 要】
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在小学语文教育发展阶段,阅读教育对学生的教育起着十分重要的作用。在小学语文阅读教学中,语文教师通过有效的引导发展,为学生带来更高质量的帮助。透过中文阅读指导,教师能更清楚地了解教学结果及各种信息,对促进教师改进教学模式,提高教学质量具有重要意义。如今,语文教师在阅读指导原则上有所改变,能充分激发学生学习语言的兴趣,从而形成良好的学习习惯。本文从小学六年级语文阅读教育入手,对存在的问题进行讨论,提出
【出 处】
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教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（小学教育篇）（一
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在小学语文教育发展阶段,阅读教育对学生的教育起着十分重要的作用。在小学语文阅读教学中,语文教师通过有效的引导发展,为学生带来更高质量的帮助。透过中文阅读指导,教师能更清楚地了解教学结果及各种信息,对促进教师改进教学模式,提高教学质量具有重要意义。如今,语文教师在阅读指导原则上有所改变,能充分激发学生学习语言的兴趣,从而形成良好的学习习惯。本文从小学六年级语文阅读教育入手,对存在的问题进行讨论,提出相应的对策,进一步明确提高小学语文阅读教育的质量。
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