【摘 要】
：
随着国家"一带一路"及新型城镇化战略进入纵深向推进发展阶段,民族地区的发展从大后方成为枢纽和重要廊道,城镇的规划建设面临巨大的潜力和空间,本文将高等教育城乡规划专业
【出 处】
：
2017中国高等学校城乡规划教育年会
论文部分内容阅读
随着国家"一带一路"及新型城镇化战略进入纵深向推进发展阶段,民族地区的发展从大后方成为枢纽和重要廊道,城镇的规划建设面临巨大的潜力和空间,本文将高等教育城乡规划专业服务民族地区,为村镇建设培养规划人才提供支撑和保障作为研究对象.本着建设能够服务于民族地区村镇规划建设的人才培养体系,为村镇发展输送专业技术及管理人才为原则,就人才培养、专业建设、课程设置、实践教学等方面作出趋势性的改革,同时积极推动地方基层就业,引导"精英返乡",促进"乡贤落地",从而全面提升广大民族地区新型城镇化发展水平.
其他文献
本研究运用文献法,对闽南地区特色武术拳种五祖拳的拳名进行研究,分析了现阶段五祖拳拳名考证的现状,总结出四种流行的观点,并运用文献史料对这四种观点逐一进行探讨,结果发
随着城乡规划一级学科的成立与行业发展的转型,城乡规划专业教学体系改革迫在眉睫.依托"一级学科"建设开展教学课程体系改革与实践,不仅为城乡规划教育的创新与实践提供了新
研究生分类化培养和特色化教育成为当前城乡规划硕士研究生教育研究和实践工作中的新趋势与新挑战.本文剖析了入口、出口、个人导向下国家培养政策调整、用人单位职业能力、
城乡规划教育的改革与发展面临着新型城镇化、存量发展、大数据技术应用、多规合一等专业领域的重大变革.同时,创新驱动的国家战略以及专业发展的新形势,对城乡规划人才创新
本文简要回顾了英美两国城乡规划学科发展的过程,对英美两国开设城乡规划相关专业的大学进行了分类分析.在此基础上,粗浅分析了英美两国城乡规划学科发展的经验和特点,以及对
我国城乡规划在经历了面向政治统治和面向经济发展的两个阶段后,目前正朝着面向社会发展的新阶段转型.规划的这一转型在给规划编制技术创新和规划研究带来新机遇的同时,也给
首先,阐述了校外规划师参与设计课教学的必要性,包括:满足强调实践的专业内在需求、补充科研导向的师资能力缺口、了解用人单位的人才培养期望.之后,从教学时间保证、准入门
在我国社会经济发展的新常态下,各个领域对城乡规划人才在专业知识和能力结构的需求都对城乡规划高校人才培养提出了迫切的差异化发展要求.针对城乡规划高校人才差异化培养,
对板材内部裂纹区域进行了金相检测以及裂纹旁无缺陷部位进行了机械性能检测,分析出板材内部产生裂纹的原因.针对裂纹产生原因以及裂纹的特点,射线检测检出率低和纵波直探头
在当前我国"大众创业"的热潮之下,创业教育作为创新型人才培养的主要方式在大学教学体系中的地位日趋重要.早在2009年南京大学就开始实施了以"三阶段"和"三路径"为特征的"三