【摘 要】
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本文针对当前高校困难生认定工作缺乏规范的评判标准,不能切实保证国家对高等学校资助政策和措施的有效落实这一现状,在对构建系统的困难生评价体系进行研究的基础上,建立了
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本文针对当前高校困难生认定工作缺乏规范的评判标准,不能切实保证国家对高等学校资助政策和措施的有效落实这一现状,在对构建系统的困难生评价体系进行研究的基础上,建立了典型的困难生认定模糊综合评价的数学模型。从困难生家庭经济状况、本人基本状况等评价指标体系入手,建立了困难生认定的评价指标体系,给出了各评价指标的隶属度函数及权重的确定方法,并对示例的困难生进行了模糊评价。从而为对困难生认定工作客观公正的开展,以及公平、合理的分配国家资助资源奠定基础,并提供了依据。
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