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针对当前长学制研究生培养过程中的学业坚持问题,基于250 名学生的调查数据以及60 名师生座谈,本研究发现:个人兴趣与追求、学校环境、职业发展与家人支持都对长学制研究生选择动机有显著地正向影响,其中,家人支持在学生选择长学制研究生意向中发挥的作用最大,其次是个人的兴趣和追求;在放弃长学制学业方面,个人经济条件对放弃长学制没有显著影响,只有转博政策和学校原因对学生放弃长学制研究生具有显著地正向影响,其中,学校原因在学生放弃长学制研究生意向中发挥的作用最大。基于上述分析,本研究从长学制研究生招生、长学制选择指导、培养过程规划引导等三个方面提出了相关建议,以期为研究生管理部门开展工作建立技术指导,并为我国研究生教育改革提供参考。