小学数学教学中反向思维的应用探讨

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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,教师在开展课堂教学活动时,也更加重视培养学生思维能力。在小学数学教学中,反向思维属于学生需要掌握的重要思维能力之一,因此教师还需要更加注重培养学生反向思维,引导其将反向思维运用于解题过程中,保证教学质量。因此,本文首先分析了小学数学教学中反向思维的作用,然后探究其具体的应用策略,以供参考。
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