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研究认为越来越多的教师正承受着大量的职业紧张。过度职业紧张是劳动者一些疾病的首要可疑病因或促进因素，也是导致劳动者工作能力下降、缺勤率不断升高、职业性伤害发生率升高的重要危险因素。美国每年2000～3000亿美元用于紧张性疾患造成工作能力下降或工作能力丧失的赔偿。如果能有效地把职业紧张的不良影响在未造成疾病之前加以控制和预防，必将大大减少由职业紧张造成的巨大经济损失。本文论述了此研究采用职业紧张量表(OSI-R)评价中学教师的职业紧张水平，同时探讨职业紧张和亚健康状态之问的相关关系，并进一步探明引起亚健康的主要职业紧张因素，为改善中学教师的健康状况提出切实可行的干预措施。