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本文在总结首批国家精品课程之一“工业设计史”建设与发展的过程的基础上，提出了在工业设计专业教学中创建形象化、交互性、可持续发展课程体系的必要性和具体实施方法。从课程建设、教学特色、课程的可持续发展等方面为建设设计类精品课程提供了参考和借鉴。
创建形象化、交互性、可持续发展的课程体系——“工业设计史"国家精品课程的建设与发展
【摘 要】
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本文在总结首批国家精品课程之一“工业设计史”建设与发展的过程的基础上，提出了在工业设计专业教学中创建形象化、交互性、可持续发展课程体系的必要性和具体实施方法。从课
【机 构】
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湖南大学设计艺术学院 长沙 410082
【出 处】
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2005国际工业设计教育研讨会
【发表日期】
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2005年期
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