【摘 要】
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本文介绍了在区域教育信息化发展中，应当建立高效管理机制，形成协同工作机制，健全应用激励机制，创新服务支持机制，着力强化管理、优化服务、创新应用。指出经过十二年的教育信息化
【出 处】
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第十四届中国教育信息化创新与发展论坛
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本文介绍了在区域教育信息化发展中，应当建立高效管理机制，形成协同工作机制，健全应用激励机制，创新服务支持机制，着力强化管理、优化服务、创新应用。指出经过十二年的教育信息化建设和机制创新，越秀区已经走出了一条规模与内涵兼顾，优质与均衡并重的区域教育现代化发展之路。大投人，夯实教育信息化基础平台;措施多，保障教育信息化稳步推进;重应用，教育信息化亮点纷呈。越秀教育信息化已从业务信息化阶段跨越到应用整合阶段，将上升到品牌化这一新的高度。从基础教育出发，今天的越秀区教育信息化已从满足自身内涵需求向推动“学习型城区”迈进，在管理、服务、整合三要素的统筹下，全区的教育信息化正为支撑公平教育、全民教育和优质教育发展，努力探索一条有效的现代化教育发展之路，为促进我国教育创新实践做出新的贡献。
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