基于课堂教学的大学物理CAI课件设计与制作

来源 :中国物理学会工科物理教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hakhid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
会议
传统的作文评改最大的弊端是把学生置于被动地位,不利于学生主体作用的充分发挥,初中生已有了一定的自主性,改革的关键是变教师的“灌输式”、“强制式”为学生的“自主参与
课堂提问是语文课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段,也是展现教师人格魅力的重要途径.准确、恰当、有效的课堂
在小学英语教学中,越来越多的教师注重情境教学,即在课堂上通过创设各种情境,引导学生在情境中学习,在情境中交流语言.然而我们发现,有些情境的创设反而会阻碍学生的语言输出
会议
该文提出了多媒体计算机辅助教学课件创作工具的设计思想,然后介绍多媒体信息表示和交互、教学模式以及各功能模块的设计方法。
会议
丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法,是数学课程追求的基本理念.改变学生的学习方式,就是要转变学生被动、单一的学习方式,提倡多样化的学习方式,让学生成为学习的主人,