【摘 要】
：
随着VR技术的发展,其已经充分展示了为用户提供虚拟现实场景的卓越能力,它最为耀眼的技术特点,就是可以通过"余光"实现视场,并以此为使用者提供非常逼真的浸入式的虚拟与现实之间高互动性的生动体验。未来随着VR及其周边科学技术的日益发达,类似的虚拟现实技术水平将会提升到一个更高的高度,所虚拟的灾害环境的逼真程度也会日益接近于现实的灾害场景,有朝一日这必将会发生颠覆性变化,使得"虚拟"越来越向"现实"统一
【机 构】
：
2022年度灭火与应急救援技术学术研讨会论文集
【出 处】
：
2022年度灭火与应急救援技术学术研讨会论文集
论文部分内容阅读
随着VR技术的发展,其已经充分展示了为用户提供虚拟现实场景的卓越能力,它最为耀眼的技术特点,就是可以通过"余光"实现视场,并以此为使用者提供非常逼真的浸入式的虚拟与现实之间高互动性的生动体验。未来随着VR及其周边科学技术的日益发达,类似的虚拟现实技术水平将会提升到一个更高的高度,所虚拟的灾害环境的逼真程度也会日益接近于现实的灾害场景,有朝一日这必将会发生颠覆性变化,使得"虚拟"越来越向"现实"统一。同时,VR技术的发展应用也不会局限于娱乐性,它甚至可以通过技术升级投身于对各类专业人员进行特定的针对性训练活动之中。消防救援队伍作为时刻要置身危险场景的专业化队伍,其训练中应着重模拟灾害场景中的危险情况从而提升指战员的应急处突能力,而当前的训练模式下难以满足这一需求,因此新体制下对消防救援队伍原训练模式必要的改革创新是提升消防救援队伍专业能力,培养过硬战斗力的有效途径。
其他文献
《普通高中物理课程标准（2017版2020年修订）》提出的“核心素养”概念,为我国的教育发展提供了新的方向,课程标准要求教师在课堂教学中应充分运用学校现有的教学实验仪器,努力研发符合学生自身情况的实验教学资源,并努力让学生自己动手多作实践,以提高学生的物理专业核心素养。因此,一线物理教师应该思考如何改善物理实验教学。根据本校学情特点,编写校本实验报告册并加以应用无疑将改善实验教学的效果。通过文献调
作为一门研究物质结构、相互作用与运动规律的学科,物理学始终不能与五光十色的物质世界脱嵌。这意味着,在客观事物的本质属性周围,不可避免地横生着许多迷惑性情景,它们常常滞碍学习者解决问题的思路,并使其在情景迷雾之中误入歧途。普通高中物理课程标准（2017版）明确定调,将情境和知识关联的水平,往往能够陶染学生使用物理知识解决复杂问题的能力。培养学生的建模能力,可使之学会廓清无关条件,撷取主要元素,通过删
物理学是一门以物理概念为基础的理论科学。在中学物理的学习中,物理概念贯穿始末。掌握物理规律、提升物理思维都是以理解物理概念为前提。如果学生在物理概念学习上出现障碍,那么后续的其它物理学习必然受阻。教育学上对物理概念教学策略的研究从未停止,对于物理学习障碍的分析也比较多,但是只针对物理概念的学习障碍分析和解决策略研究较少。由于高中物理概念高度抽象,与学生日常生活联系没那么紧密,高中课堂教学任务又重,
物理实验教学在整个物理教学的过程中,不仅是教学的手段,还是物理教学的重要内容。但是当下部分基层学校直到今日实验教学仍然问题严重:一是器材的严重缺失,二是在应试教育思想束缚下,教师对物理实验重视度不够,三是伴随着越来越多的物理虚拟仿真实验软件和设备走进中学物理课堂,部分一线教师对此项技术盲目推进,势必会对原有的课堂实验产生冲击,对整个物理实验教学产生不利影响。因此笔者考虑将课上实验与虚拟仿真技术二者
随着科技的发展以及社会的进步,在以学生为本、以提高全体学生科学素养为目标的课程实施过程中,提高初中生物理实验能力显得愈来愈重要。因此初中物理教师要在日常课堂教学过程中注意落实实验教学,并且注重提高学生实验能力。但是当今大部分教师的教学仍然重理论轻实验,学生动手实验的机会较少。本工作针对这一问题,旨在通过研究提高初中生物理实验教学的有效性和学生的实验能力,探索出更高效的实验教学模式,开展了如下工作。
社会及经济的发展改变了人们的消费观念,超前消费行为开始受到关注并被更多的人接受,大家纷纷开始使用信用贷款。个人信用贷款在银行贷款业务中所占的比重越来越大,已成为商业银行的一项重要业务。但在个人信贷业务快速发展的同时也带来了很多风险,其中信用违约风险是信贷业务面临的最大威胁,也是各银行重点关注的风险。据银监会数据显示,2021年的不良贷款事件及金额均有所增加,银行业面对较大的坏账压力,因此需要采取措
在新课改背景下,德育教学题受到了越来越多的关注,成为小学教育中的热点问题。而应用生活化的教学方法进行德育教学也是顺应教育改革发展的一种表现,同时也更加符合小学生的认知水平。在这个基础上,文章将对小学德育生活化教学的现状进行简要分析,并进一步探讨小学德育的生活化教学策略,以期为小学教育做出一些贡献。
随着互联网的快速发展,生活质量的不断提高,消费者的购买兴趣趋向于多样化,得到更为准确的推荐系统成为电商平台提高用户点击率与下单率的一大重要法宝。关于推荐系统的研究能够降低企业成本的同时提高电商平台的商业利润和价值,所以针对该系统的探索对未来的电商发展具有重要意义。另外,目前传统的推荐系统的应用存在两个方面的问题,一方面,推荐模型的复杂度较高,时间消耗成本大,难以满足在万级甚至亿级用户量背景下完成即
自2009年以来,微博由于其强大的互动参与,快速的信息传播以及明确的目标,开启了“微”时代的到来。微课也应运而生,时代的进步要求教师不断更新他们的教学理念、教学过程和教学方法。传统教育模式受到信息时代的影响,因此信息化趋势与传统教育的优势要有机地结合在一起。在研究领域微时代的到来和传统高中物理教学观念设备等各方面不足的背景下,通过本次的研究,解决传统教学无法解决的问题,有效改变高中物理教学中的不足
自2017年以来的新课程改革把原来传统的文理之分更改为了“3+1+x”模式,其中的“1”即为物理或者历史两门学科,极大的影响了高中生对物理学的态度。从我国基本国情分析来看,学生对物理学科的选择和学习也关系着国家未来人才结构的合理性。作为一门综合性较强的学科,物理的学习难度相对较高,学生学习物理时的畏惧心理较强,自信心较为不足,学习目的性不够明确,所以,物理教育者需要从学生实际出发,为学生建立信心,