【摘 要】
：
总结带教小儿外科72名护理实习生存在的常见问题以及不良影响，包括：知识匮乏，难以理论联系实际；心理素质差，恐惧实施抢救；表现胆怯，缺乏沟通能力；粗心大意，导致护患矛盾。针对以上
【机 构】
：
重庆医科大学附属儿童医院,重庆400014
【出 处】
：
第十一届全国儿科医学教育暨儿科继续医学教育研讨会
论文部分内容阅读
总结带教小儿外科72名护理实习生存在的常见问题以及不良影响，包括：知识匮乏，难以理论联系实际；心理素质差，恐惧实施抢救；表现胆怯，缺乏沟通能力；粗心大意，导致护患矛盾。针对以上问题提出相应解决措施，即尽早进行专科知识讲座、提供模拟抢救训练、合理调整护生工作时间、教导护生在护理工作中不断反思和改进是护生实习兴趣提高、能力提高的重要方法，同时也使普通小儿外科护理带教能力得到更好的提升。
其他文献
议程欧洲药典以及如何将挑战变为机会和成功制剂各论,生物制品,微生物学,杂质和注射用水的控制方面的一些最新进展药典需要……同步于:公共卫生领域中监管当局对于审批、控制
英国药典委员会现状宗旨:在科学研究的基础上,对药品及医疗器械制定有效的法规,以保障和提高公众日常的医疗健康水平.英国药典委员会现状
WHO activities Act on requests and recommendations from Member States, as expressed in Governing bodies decisions and World Health Assembly (WHA) resolutions
目的：通过护士技能比武,探讨护士3年规范化培训之技能培训效果,为临床护士技能培训工作提供改进依据.方法：选取本院2011-2013届参加3年规范化培训的护士258名为研究对象,其
两宋时期,以钱乙为代表的儿科医家在儿科学方面取得了突出的成就,11世纪北宋政府设立的太医局中有"小方脉"即儿科。针对当时社会情况,政府还颁布了一些有利于儿童健康成
以调查问卷方式在儿科教学中开展医学人文教学现状调查，调查对象包括上海交大医学院附属医院学生、儿科教师和医学专家，调查结果表明有必要在儿科教学中开展医学人文素质教
儿科轮训是儿科住院医师规范化培训的重要环节，目前尚无一个统一的临床教学具体办法。本文主要讨论将PBL教学法与临床路径教学法相结合应用于儿科住院医师规范化培训中，将
MOOC的英文全称是Massive Open Online Course,中文全称为大规模开放式网络课程,是近年来迅速发展的一种新的课程模式。由复旦大学以及复旦大学附属儿科医院历时近1年精
目的：通过毕业后临床教育环境测量量表postgraduate hospital educational environment measure,PHEEM)调查复旦大学附属儿科医院的毕业后临床教育环境现状,为医院管理者