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提高政策意识既是时代赋予比较教育研究者的时代使命，同时也是比较教育研究者安身立命之出路。为此，对于比较教育研究者来说，在研究目的上需重视为决策服务，在研究问题上需重视战略问题与宏观问题，在研究类型上需重视综合研究和预测研究，在研究方法上需重视团队合作与跨学科方法。
论比较教育研究者的政策意识
【摘 要】
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提高政策意识既是时代赋予比较教育研究者的时代使命，同时也是比较教育研究者安身立命之出路。为此，对于比较教育研究者来说，在研究目的上需重视为决策服务，在研究问题上需重
【机 构】
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中国教育科学研究院国际比较教育研究中心,北京 100088
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第十七届年会
【发表日期】
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2014年期
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