【摘 要】
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将中国优秀传统文化融入初中音乐教育,激发了学生的学习兴趣,丰富了课堂教学,创造了良好的课堂环境和音乐教育,同时也能弘扬中国优秀的传统文化,培养人民和推进教育改革进程.本文强调了整合中国最好的公司的必要性和重要性.基于敦学在初中音乐课上的动手经验,将传统文化融入了初中音乐教育.本文主要探索了将杰出的中国传统文化融入初中音乐教育的有效策略.
【机 构】
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四川省资阳中学 山东省淄博市万杰朝阳学校
【出 处】
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
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将中国优秀传统文化融入初中音乐教育,激发了学生的学习兴趣,丰富了课堂教学,创造了良好的课堂环境和音乐教育,同时也能弘扬中国优秀的传统文化,培养人民和推进教育改革进程.本文强调了整合中国最好的公司的必要性和重要性.基于敦学在初中音乐课上的动手经验,将传统文化融入了初中音乐教育.本文主要探索了将杰出的中国传统文化融入初中音乐教育的有效策略.
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