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管节点焊缝超声波探伤时缺陷定量的方法
【机 构】
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中国船舶工业总公司11研究
【出 处】
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中国造船工程学会工艺与材料学术委员会一九八八年年会
【发表日期】
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1988年期
其他文献
摘 要：在初中、高中数学的衔接教育中，“十字相乘法”是一种不可忽略的数学知识点。借助“十字相乘法”的教学不仅可以让学生更好地掌握计算技巧，同时还可以实现初中、高中数学的衔接学习。 关键词：初高中数学；“十字相乘法”；衔接教学 一、 引言 “十字相乘法”是一种较为常用，同时也非常重要的因式分解方式之一。其主要是应用在二次三项式的分解当中，或者是应用在类似二次三项式的因式分解变形当中。对此，探讨
摘 要：初中数学课程是初中生的必修课程，学好这门课程对学生的长远发展大有裨益。如何培养学生的数学核心素养，是初中数学教师必须面对的重要课题。 关键词：新课改；初中数学；核心素养 如今，我国的基础教育改革已经走过了数十年，在核心素养概念提出之前，我国倡导的是素质教育，经过长期的实践，素质教育的理念已经深入人心，但是我们不得不承认，素质教育的地位还是比不上应试教育，从目前来看，应试教育依旧在发挥惯
依据超声检测原理，采用Ｃ语言编制出焊缝超声检测缺陷识别及质量评定系统。该系统能对回波信号进行自动识别、分析，可对缺陷进行定位、定量及质量等级评定，并可实现数据的实时写屏
摘 要：数学是重要的理工学科，具有较强的实践性。校本课程作为一种重要的教学工具，自从出现以来，就得到了广泛的应用，并且受到了老师和学生的一致好评。在中学数学实践教学中，基于数学校本课程研究的角度探索教研工作，对于中学数学教学效果提升具有积极意义，也是现代数学教学改革的重要方向。 关键词：中学；数学；校本课程；思路 在理工学科体系中，数学是重要的组成部分，也是提升学生理性思维的重要载体和平台。在
摘 要：随着经济与科技的不断发展，教育已经成为了全社会最为关注的问题之一。现如今我国初中教学迎来了改革，其教育理念和教学模式也都发生了一定的变化。课堂提问是数学教学中十分常用的一种方式，能够有效提升教学质量以及教学效率。本篇文章将对于当前数学教学中采取提问方式存在的不足进行阐述，并对于具体改进和实施的方法提出一些合理的建议。 关键词：初中数学；课堂教学；提问；有效性 一、 引言 合理的课堂提
摘 要：由于小学生的逻辑思维能力比较薄弱，因而在开展小学数学教学的过程中，一定要采取更加科学的教学模式，努力引导小学生投入到学习当中，并且提升自身分析和解决问题的能力。本文对“引出-分析-解决-应用”教学模式在小学数学教学中的应用进行了深入的分析和研究，首先分析了小学数学“引出—分析—解决—应用”教学模式的应用价值，在此基础上就如何更好地应用“引出—分析—解决—应用”教学模式、提高小学数学教学有效
摘 要：导数是微分学中一个非常重要的概念，它反映的是函数相对于自变量的变化快慢的程度。本文先简单介绍导数的定义，然后通过一些例子说明导数在经济中的一些简单应用。 关键词：导数；目标函数；最大利润 导数是微分学中一个非常重要的数学概念，它反映的是函数相对于自变量来说的变化快慢程度。导数的思想最初的时候是由法国数学家费马为研究极值问题而引入的，费马在他的著作《求最大值和最小值的方法》中谈到了切线法
摘 要：课堂是学生接受科学知识和思想道德教育的主要场所，构建高效的教学课堂不仅能够显著提高教师的教学效率，还有利于促进学生知识文化水平的提升。本文针对目前初中数学课堂教学中存在的主要问题，提出了关于构建高效课堂的具体策略，希望能够有效提高初中数学的课堂教学质量。 关键词：初中数学；课堂教学；高效性；构建策略 一、 引言 初中数学起着承上启下的重要作用，既是对小学基础教育的延伸与拓展，也是学习