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韩国作为新兴的工业化国家,其职业教育近半个世纪以来经历了总体增长而又不断反复的波动态势,其波动的背后,是政府、家庭、社会的博弈。伴随着这个过程的,是韩国政府针对职业教育问题的不断改革,前后出台了从宏观到微观的一系列的改革措施。了解、研究韩国职业教育的发展历程与改革措施,对我国增强职业教育吸引力的努力将有一定地启示。