论文部分内容阅读
城乡规划专业总体规划课程设计是教学环节中重要组成部分,由于总规研究内容涉及城乡土地、交通、空间和资源合理利用和配置等综合性强的专业知识,教学过程中教师教授和学生学习都存在很大困难。本文从总规课程设计中教学过程的组织、专业知识的教授、实践环节设置和作业成果考评等方面进行研究,探索总规课程设计教学创新。