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K型连接器的研制
【机 构】
：
机电部23研究所
【出 处】
：
中国电子学会电子元件学会连接器与开关首届年会
【发表日期】
：
1990年期
其他文献
◆摘 要：在初中数学课堂中落实学科核心素养教育，学科老师应全面理解核心素养于初中数学教学要素的内涵及其逻辑关系，根据初中学生各方面发展的阶段性水平及特点，在初中数学课堂教学的整体设计教学中，把培养学生学科的核心素养融入到课堂中，需要数学学科教师应把核心素养具体到数学课堂教学的目标设计、以问题解决为主的课堂过程设计把核心素养具体化到数学学习的评价设计等。 ◆关键词：核心素养;初中数学;教学策略
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