论竞争法中的豁免制度与适用除外

来源 :中国法学会国际经济法研究会年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kcl770514
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
竞争机制是市场经济的灵魂与核心,而反垄断法1则是维持和保护竞争机制的最重要武器。正是从这个意义上,美国认为反垄断法是市场经济的“宪章”。作为市场经济的捍卫者,反垄断法有着普遍的适用性。但是,作为矛盾的对立,凡是原则通常总是有“例外”作为其对立面存在。适用除外是对反垄断法普遍适用的一种偏离和限制,是这一原则的例外。本文探讨了有关适用除外与豁免的争论;以及适用除外与豁免的区别与联系。
其他文献
初中历史课采用导学案教学模式能够极大地激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,加强学生之间的团队协作能力,帮助学生端正学习态度,树立正确价值观.同时也能够减少初中历
西方的人权模式是与其整体的经济、政治社会模式紧密相关的。而其发展模式有其弊端,一味地强调保护个人的权利,追求个人欲望的满足,不一定具有可持续性。因此,其人权模式并不
随着教育教学改革工作的不断推进,初中英语的传统教学方式已经很难满足学生的学习需求,降低学生用英语水平.然而,基于开放性思维的初中英语教学不仅能够调动学生英语学习兴趣
综合性学习教学目的是为了培养学生的语文知识综合运用能力,让学生听说读写能力整体发展、能够让学生的语文课程与其他课程紧密结合的教学策略.综合性学习是语文学习具有实践
我国已正式参与中亚区域经济合作,与我国比邻的中亚地区资源丰富,该区域的合作对我国经济的持续发展有着重要的战略意义。目前,区域的相关制度尚未健全,其中更缺乏争端解决机
小学语文是学生学习生涯中最重要的一门课,好的语文素养的培养将关系着学生未来对其他学课能否正确的理解和学习.现阶段的教育方式提倡以学生自己为学习的主体,教师在课堂上
随着新课程标准不断深入与改革,小学数学课堂教学要求也随之有所调整.新课标指出,学生要在数学课堂中通过体验式学习认知以及感受数学学科的魅力.数学这门学科对小学阶段的学
在全球经济自由化和区域经济一体化的浪潮下,推动现有形式各异的自由贸易区向着综合性自由贸易区方向发展已成当今世界各国或地区发展经济与自由贸易的重要思路与途径。无论
在初中物理教学中,教师要帮助学生寻找问题的解决方法,找到问题的解题思路,将解题思路汇总分析,总结反思解题经验.物理属于一门抽象性较强的学科,学生解物理题目之后可以进行
全球经济一体化和区域经济一体化是当下国际社会在经济领域展开合作的两大趋势。而体现了全球经济一体化的多边贸易体制在实际的运行中面临着种种问题,晚近的多哈会谈屡屡遭
会议