基于社会需求导向的药学专业学生能力培养研究

来源 :2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:easychart
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  由于国家对高职教育的重视和支持有关高职教育发展和改革的研究成果开始大量出现,顶岗实习等各种高职教育模式也相继问世。作为一线的教育工作者机遇和挑战并存。药学专业作为高职教育的新兴专业,与社会联系非常紧密,我国医药产业被称为“朝阳中的朝阳”,尽管起步相对较晚,但是发展十分迅速,前景十分看好,这也造就了相对繁荣的药学毕业生就业市场。正是为了适应医药行业的快速发展,使得医药行业对人才的要求也越来越高。
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实现学生跨文化意识和学科核心素养的需要。信息技术与教育教学融合的趋势加强,带动人们工作学习的高效与便捷化,特别是带动初中英语课堂教学模式的优化,信息技术为初中英语教学提供情境创设的载体支持,为课堂师生互动提供教学课件,为初中英语与其他学科的融合提供桥梁与纽带,实现学生跨文化意识和学科核心素养的培养。因此新时期探讨信息化背景下初中英语课堂教学方法的创新具有现实必要性。
在新课程改革后,初中数学的课堂教学也相应的有必要做相应改革,在新的理念的指导下,研究新的、高效的课堂教学方法,以适应新时代的要求,转变学生传统的学习方式,让学生能在有效的时间和空间下,学会学习、学会探究、学会合作、学会应用,并在掌握初中数学知识的前提下学会创新。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生进行自主性的探究性学习。
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户外游戏活动是儿童表现积极情绪、释放消极情绪的有效途径。儿童在户外进行游戏活动,不仅可以锻炼走、跑、跳、钻爬、攀登、投掷、平衡等基本动作,满足生长时对运动的需求,而且儿童经常到户外活动能够呼吸新鲜的空气,感受阳光的沐浴,使心情得到放松。儿童每天重复进行这些基本动作,能够促进其思维能力的发展,而思维能力的发展又使儿童的动作更加的准确和灵敏,从而形成一个良性循环,使儿童不断的掌握新的技能,使思维得到不
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帮助语文学困生转变学习态度的需要。通过调查发现,在教学中学困生直接影响老师的教学工作,尤其是语文学科,学困生占到班级比例的35%左右。大部分学困生会有自卑感,对学习失去信心,甚至会出现厌学、逃学的情况。但是我们发现,语文学科的学困生对于语文的学习还是有着浓厚的学习兴趣,极少的学生会表示对语文学习不感兴趣。因此,帮助语文学困生转变学习态度还是很必要的。
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