【摘 要】
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初中地理做为一门基础学科之一,它在学习的时候,充分考量了学生们的看图识图能力。学会读图,认识区域将会是在地理教学中培养学生综合思维的关键"手段"。但是,大部分初中学生都认为地理综合思维是通过记忆课本中的地理知识培养的,而忽略了学会读图,认识区域的重要性。因此,本文将从初中地理教学中培养学生综合思维的现状和重要性出发,提出相关策略。
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初中地理做为一门基础学科之一,它在学习的时候,充分考量了学生们的看图识图能力。学会读图,认识区域将会是在地理教学中培养学生综合思维的关键"手段"。但是,大部分初中学生都认为地理综合思维是通过记忆课本中的地理知识培养的,而忽略了学会读图,认识区域的重要性。因此,本文将从初中地理教学中培养学生综合思维的现状和重要性出发,提出相关策略。
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