【摘 要】
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同步直播课堂是不同于传统课堂的新的教学模式,对缓解日益严峻的教育均衡问题有重大意义.同步直播课堂越来越广泛的应用中,其本身技术问题、师生分隔异地、实时交互困难等导
【出 处】
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第五届全球华人探究学习创新应用大会
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同步直播课堂是不同于传统课堂的新的教学模式,对缓解日益严峻的教育均衡问题有重大意义.同步直播课堂越来越广泛的应用中,其本身技术问题、师生分隔异地、实时交互困难等导致师生情感交流难题。笔者通过文献研读、实地参与同步直播课堂试点实验,分析了同步直播课堂中师生情感交流问题产生的原因,进而从教师、学生、学习资源、师生交互设计等方面提出解决对策.
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