论文部分内容阅读
现如今,高中英语阅读课堂存在主题拓展脱离文本内容、信息加工不深入以及文本处理不合理等现象,不符合英语阅读课的教学目标设定.本文针对高中英语文本处理阶段的问题类型展开探讨,并提出理想的问题设计方法,以期提成高中英语文本处理阶段的问题处理合理性.
高中英语文本处理阶段的问题类型及设计方法
【摘 要】
：
现如今,高中英语阅读课堂存在主题拓展脱离文本内容、信息加工不深入以及文本处理不合理等现象,不符合英语阅读课的教学目标设定.本文针对高中英语文本处理阶段的问题类型展
【机 构】
：
沿河县第三中学 贵州 铜仁 565311
【出 处】
：
速读（中旬）
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
摘要：对于处于基础教育阶段的学生，小学数学教学是影响学生全方面可持续发展的关键因素之一，可帮助其培养和锻炼逻辑思维能力和创新水平。但是，根据当前小学数学课堂教学发展状况，可以明确指出其中的客观存在问题。比如由于教师过度关注教学任务指标的完成度，教学形式单调而未能实现引导学生深度思考，导致学生缺乏自主学习能力，甚至对小学数学学习失去兴趣。为改善教学现状，本文将简单分析小学数学课堂教学问题存在原因，并
本文回答当前市场最为关心的如下问题:本轮权重股行情究竟因何而起?股指期货推出前,“话语权行情”将如何演绎下去?股指期货推出后,股市是否必然下跌?
This article answers
很多人都有这样的经历,当感到腰酸背痛时,如果有人帮着捶捶背部,按摩一下,顿时会感觉轻松很多。而医院里背部的按摩推拿也能治疗很多病症。显然,背部是一个重要的保健区域。
本文以行动研究法、问卷调查法,探究PBL(Project-Based Learning)在通识教育课程—"经典阅读～阅读苏东坡(饮食篇)"教学中实际应用的四大面向:教学内容设计与步骤、学生自主探
小学生的智力正处于快速发展时期,教师的教学工作要兼顾不同学习特点的学生,顺从学生的认知能力,利用针对性的教学方法来开展教学活动.分层教学法的应用兼顾到了不同学习水平
杨懋森,字宏父、宏甫,汉族,祖籍河北,1934年生于吉林,1953年考入天津美术学院,师事李骆公、张其翼、孙其峰、王麦杆诸先生,并得到陈半丁、徐燕荪、王雪涛、刘子久等名家多次
在西部边远山区,城乡教育不均衡问题一直困扰着当地相关教育部门.所以在21世纪信息化迅速发展的今天,如何利用新型教育形式——同步直播课堂,来解决该问题,是一个新的途径,同
在素质教育蓬勃发展的当下,许多小学语文教师还在沿用着以往的讲授制教学模式,忽略了学生创新意识与个性思维的发展,导致他们无法提起学习语文的兴趣,逐渐产生了枯燥乏味的情
在科学教学中,教师应给学生提供充分的科学探究机会,努力激发学生的探究欲望,教会学生如何观察,培养学生提问能力和实践能力,养成大胆、自主探究问题的习惯,去体验探究过程中